學校教會我的，是把知識帶回人群。

從課堂學習到參與服務，回望知識如何在與人的相遇中產生更長遠的意義。

一段基中記憶

校園生活不只累積學科知識，也讓人逐漸理解合作、傾聽與承擔。這些看似難以量化的經驗，往往在離校後成為面對他人的方式。

這篇示意故事以服務為主題，作為未來收錄社區參與、公共工作與校友實踐經驗的版型範例。